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    辽宁风采35选7好运彩 www.rfdmf.com 秋游

    教学内容:第72-74页“秋游”(三位数除以两位数)

    教学目标:

    1、结合秋游中的现实问题,经历探索除数是两位数的调商过程,掌握调商方法,能正确地进行计算。

    2、能有条理地交流调商的过程,发展学生的估计意识和数感。

    3、在笔算的过程中,培养学生面对挑战克服困难的学习精神,以及耐心细致计算的良好习惯。

    教学重点:学会试商的方法,并进行三位数除以两位数的计算。

    教学难点:通过试商判断正确的商。

    教学过程:

    一、创设情境

    1、算一算:

    89÷22 161÷38

    指名板演,全班齐练。

    2、谈话:

    师:学校组织三、四、五年级的学生去秋游,在秋游活动中也蕴含了一些数学问题,让我们一起去找一找。(出示课件)

    师:你能找到哪些数学信息,可以怎样安排乘车?

    二、探索新知

    1.出示第1题:三年级学生都坐小客车,需要几辆车?

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